Навчальні заклади інформують

          Щороку при Любомирському НВК «школа-дитячий садок» І-ІІ ступенів  працює табір відпочинку «Дружба». Педагогічний колектив школи докладає багато зусиль,  планує і проводить виховну роботу  так,  щоб кожна дитина справді відпочила б, знайшла собі справу до душі, почувала себе комфортно, відчула себе особистістю. 

    Пришкільний табір  відпочинку «Дружба» відвідує 60 дітей, які розподілили на два загони за віком:

І загін – «Сонечко»  ( 1 – 4 класи);

ІІ загін –  – «Євродіти» - (5 - 8 класи).

      План пришкільного оздоровчого табору «Дружба»  складений таким чином, що кожен день був тематичним: День захисту дітей, День відкриття табірної зміни, День казки, День довкілля, День танців, День літератури,  День здоров’я,  День моди, День навпаки , День Конституції України,  День іменинника, День підприємця, День охорони життя, День Закриття табору.      Працівники табору вчасно пройшли медогляд та інструктажі з ТБ.

      Робота табору почалася із традиційного свята – Дня захисту дітей.

       Учні  школи   підготували літературно – музичну композицію   «Ми – твої діти, ми – твої квіти, ми, Україно, надія твоя!», із задоволенням школярі   співали  дитячі пісні за   допомогою     «караоке»   під час проведення   «Пісенного вернісажу».   Цікаво, весело  пройшли різновікові спортивні змагання «Малі олімпійські ігри»  під керівництвом вчителя фізкультури Черноволюка С.В. Також проводилися різноманітні    конкурси:    «Кращий жонглер»,  «Продовж пісню»,  «Ерудит», вікторини.  Після свята учасники ласували морозивом цукерками та печивом.

        Вихователі розважаються з дітьми, виховуючи подорожами, іграми, екскурсіями, бесідами, спортивними змаганнями, розважальними музичними програмами та різноманітними конкурсами, на яких за досягнення вихованців нагороджують призами, грамотами.

         Відпочинок супроводжується  дворазовим харчуванням, яке складається  зі сніданку та обіду, що включає в себе першу страву, другу , м’ясні страви та солодощі  з чаєм, соком або  компотом .  До раціону учнів обов’язково входять м’ясні страви  (сардельки, сосиски), салати зі свіжих овочів.

      Працівники школи  роблять  все можливе, щоб діти  не лише весело, а й з користю провели час у таборі відпочинку та набралися сил до нового навчального року.

З 2 червня у Вишнівській школі розпочав свою роботу  пришкільний оздоровчий табір «Сонечко» . 

Основним змістом виховної діяльності табору є забезпечення необхідних умов для змістовного відпочинку, організації дозвілля дітей і підлітків, формування здорового способу життя, творчого і духовного розвитку

Серед видів діяльності переважають:

• Фізично-оздоровча (вироблення санітарно- гігієнічних умінь і навичок, попередження травматизму та хвороб,  фізичне загартовування та  формування здорового способу життя.
• Навчально-пізнавальна діяльність (творча діяльність, оволодіння знаннями про природу, суспільство, людину; розвиток здібностей, талантів, забезпечення умов для самореалізації)
• Предметно-перетворювальна (оволодіння основними сферами життєдіяльності, турбота про побут, бережливе ставлення до праці, формування звички виконувати доручення, ознайомлення з професіями)
• Соціально-комунікативна (управління колективом, свята, традиції, рольові  ігри, тренінги)
• Співпраця з організаціями

Враховуючи вікові особливості дітей, створено 3 загони  до 15 осіб:

– 1-й загін «Веселка» -  1-4 класи ; 

– 2-й  загін «У пошуках пригод»  5-7 ; 

– 3-й загін  «Червоні вітрила» -  8-9  класи; 

Роботою загонів керують вихователі. Виховний процес  у таборі поєднував у собі відпочинок, працю, спорт, які об’єднували тематичні дні : День відкриття табору, День спорту, День живої природи, День мого рідного краю, День казки, День мрій, День довкілля, День прав дитини, День іменинника, День талантів, День сміху, День бантиків, День туриста, День закриття табору.  Майже кожного дня з учнями проводяться різні конкурси, до яких учні відповідально готуються, щоб  найкраще розкрити свої таланти та вміння; проводяться також різні спортивні змагання та естафети. Жодна перемога – чи то  колективна,  чи то особиста - не залишається без уваги. Саме конкурсна робота найбільше зацікавлює учнів, адже вона дає можливість само реалізуватися. Учні також здійснюють багато екскурсій : до бібліотеки, лісу, парку.  Велике завзяття та ерудицію діти проявляють під час вікторин та інтелектуальних конкурсів та ігор, а свої таланти показують у конкурсах талантів, інсценізаціях та сюжетно-рольових іграх.

Вчителі – вихователі проводять чітку та обдуману роботу, аби  перебування у пришкільному оздоровчому таборі було цікавим і змістовним. Велику увагу вихователі приділяють формуванню національно-патріотичному вихованню, поваги і пошани  до народних звичаїв та традицій, дослідження природи рідного краю.

Перебування у пришкільному таборі вкотре дає дітям можливість потоваришувати,  краще пізнати одне одного,  навчитися працювати у колективі, дізнатися багато цікавого, розкрити свої таланти і вподобання,  усвідомлювати важливість здорового способу життя,   краще вивчити  природне середовище рідного краю.

Куточок пришкільного табору відпочинку «Сонечко» Вишнівської ЗОШ

Екскурсія  у парк

Спортивні ігри

Розваги у таборі

Відповідно до пункту 2 статті 14 Закону України «Про оздоровлення та відпочинок дітей » в  Куяльницькій загальноосвітній школі було організовано роботу  пришкільного оздоровчого табору  з денним перебуванням «Сонечко».  В ньому  було створено  належні умови для відпочинку дітей. У таборі працювало  4 вихователі, спортивний та музичний керівники, організоване якісне та калорійне харчування. Виділено  приміщення, в якому оформлені стенди: «Державна символіка», «Техніка безпеки життєдіяльності», «Здоровий спосіб життя».

  Виховну роботу табору планували керуючись положеннями  Основних орієнтирів виховання учнів 1-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів України. Ця робота була пронизана патріотичним вихованням, яке органічно поєднало національне, громадянське, правове,  моральне, родинно-сімейне, естетичне, екологічне, фізичне, трудове виховання.

Цікаво та емоційно був проведений перший день , який присвячений   Дню захисту дітей та відкриттю табору. Це була ігрова програма «Свято дитинства», що складалася зі святкового концерту за участю казкових героїв, розважальних конкурсів, карооке, конкурсу малюнків на асфальті «Хай завжди буде мир!».

Формуючи почуття патріотизму, любов до Батьківщини, свого народу, в таборі було проведено урок мужності «Живи, Україно!» та   пізнавальну екскурсію до краєзнавчого музею м. Котовська .

Виховуючи ціннісне ставлення до людей щодо формування доброзичливості, готовності до допомоги іншим, добросовісності, ввічливості організований День народної  народної  мудрості «Народ скаже, як зав’яже», де  на основі українського фольклору проведено вікторину  на краще знання прислів’їв, приказок , загадок  про культуру спілкування та взаємовідносин між людьми, побут; сюжетно-рольову гру  «Країна народної мудрості».

У таборі було проведено ряд заходів на формування ціннісного ставлення до природи: екскурсії до лісу, парку, поля, на озеро села Куяльник «Екологічними стежинами. Знай , люби, бережи», вікторину «Лікарські рослини», гру  «Я – рослина. Я – тварина».

У процесі естетичного виховання, формування естетичних смаків, прагнення та вміння здійснювати творчу діяльність у мистецькій сфері вихователями табору організовано та проведено тематичні дні: День казки «Всі ми з казки виростали» (конкурс на кращу інсценізацію казки); День улюблених мультиплікаційних героїв (Дитячий кінозал: перегляд улюблених мультфільмів, екскурсія на майданчик з атракціонами), День музики «І тільки музика луна» (заняття в музичному салоні); День художника «Світ очима дітей» ( плетіння гумових браслетів національної тематики, малювання українських візерунків створення малюнків за допомогою комп’ютерної програми «Моя Україна»).

Організація самообслуговування в їдальні та ігровій кімнаті, догляд за рослинами в приміщенні та на клумбі , розподіл доручень серед дітей сприяло формуванню ціннісного ставлення до праці, де учні  виявили своє відношення  до трудової діяльності та проявили працьовитість, відповідальність, бережливість, вміння раціонально розподіляти свій час, повагу до людей праці.

Одним із основних завдань роботи табору «Сонечко» було організація відпочинку, спрямована на зміцнення здоров’я вихованців, збереження їх життя. Перед початком зміни з вихователями проведений вступний інструктаж з безпеки життєдіяльності , а в переший  день  вихованців ознайомили  з правилами поведінки у таборі, під час екскурсій, прогулянок на природу. Протягом усього часу перебування дітей у таборі проводилися інструктажі, бесіди згідно плану роботи, стосовно дотримання дітьми правил дорожнього руху, протипожежної безпеки, правил поведінки у разі знаходження невідомих та вибухонебезпечних предметів, правил поводження на водоймах, захисту від комах, кліщів, комарів. Вихователі слідкували за дотриманням режиму дня в таборі, перебуванням дітей на сонці. Кожен робочий день розпочинався з ритмічної ранкової  зарядки з елементами аеробіки, а сніданок та обід з гігієнічних хвилинок.  День здоров’я  «Ми проводим час у русі, ти і я - здорові друзі» пройшов в атмосфері  радості за перемоги в конкурсах та естафетах «Веселі старти». За бажанням дітей організовувалися рухливі ігри у перервах між основними заходами. З великим інтересом діти побували в «Гостях у світлофора Моргайчика», крокували азбукою «Дитина на дорогах» (День безпеки).

Відпочинок, організований у дитячому таборі «Сонечко»,  забезпечив протягом   зміни  відновлення фізичних та психічних функцій дитячого організму, дозвілля, сприяв розвитку духовності та соціальної активності дітей.

День захисту дітей.

Відкриття табору «Сонечко»

Патріотичне виховання

День казки

День здоров’я

День музики

День художника

Екологічними стежинами

Розваги за вибором дітей

Вже традиційно пришкільний табір «Сонечко» Липецької ЗОШ №2 І-ІІ ст. дарує своїм дітям можливість оздоровитись та відпочити. Не став винятком і 2015 рік. З 02.06.15 по 19.06.15 у пришкільному таборі оздоровилось і відпочило 40 дітей.

Щоб організувати для дітей активний, пізнавальний, пам’ятний відпочинок вихователі і працівники табору розробили спеціальну програму, яка була насичена заходами різного спрямування і щоденно включала ранішню зарядку, лінійку, виховні заходи в загонах, ігри, спортивні змагання, вільне спілкування з однолітками, творчі конкурси патріотичного спрямування, майстер класи, відпочинок на природі.

Особливістю цьогорічного табору став його глибоко національній та патріотичний характер. В світлі буремних подій в нашій державі, ми намагались акцентувати увагу на патріотизмі та любові до рідної країни, дотриманні українських традицій, вшануванні пам’яті загиблих героїв. (Конкурс «Віче пам’яті», круглий стіл «Забуттю не підлягає», акція «Колосок пам’яті, вікторина «З народного напившись джерела», читацька конференція «Сльоза вмиває душу», година спілкування «Земле рідна, понівечена скрипко моя»)

Усі заходи, що проводилися незважаючи на свій спортивний, інтелектуальний, чи розважальний характер, тісно перепліталися із історію України, національними звичаями та традиціями.

Створенню доброзичливої атмосфери та уважного ставлення учасників один до одного, розвитку спостережливості, уважності, творчого потенціалу посприяли різноманітні конкурси та турніри, інтелектуальні ігри, свята, уроки мужності зайняття в гуртках, випуски стіннівок, екскурсії на природу та спільна робота на клумбах пришкільних ділянок. (Екоподорож «Ми і наша земля», Уроки мужності: «Зростаймо патріотами», «Ми разом-ми непереможні!», «Можна все на світі вибирати, сину, вибрати не можна тільки Батьківщину»; конкурс на найкращий відгук на прочитану книгу, конкурс малюнків «Тваринний дивосвіт нашого краю», турнір лицарів шкільного двору, турнір «Життя людей у первісні часи», конкурс міні-творів «Подвигу жити у віках»)

Не менш цікавими та захопливими були музичні, танцювальні та творчі конкурси, за допомогою  яких діти виявляли та розкривали свої таланти, навчались демонструвати їх широкому загалу, проявляти артистизм та креатив. Найголовніше, всі конкурси та виховні заходи посприяли популяризації української культури, української пісні, діти отримали можливість для самовдосконалення та самоствердження своїх талантів. (Гра-подорож «Козакам рід від роду немає переводу», виховний захід «Цілую мовчки той рушник, що мати вишивала.»)